Vysoké školy versus Milton Friedman

Mises.cz: 31. října 2015, Andrej Čertík, komentářů: 4

Nedávno som čítal veľmi dobrý blog od Roberta Chovanculiaka o neefektívnosti vysokého školstva. Tento problém tu na Slovensku riešime už veľmi dlhú dobu. Ako zlepšiť naše univerzity, ktoré sa v kvalitatívnych meraniach zďaleka nepribližujú tým najlepším? Nad týmto dumal už nejeden minister školstva a v podstate s tým nič nespravil. 

Čo je ale  najväčším problémom nášho školstva? Je to skutočne len to, že nemáme univerzitu v prvej svetovej stovke? 

Podľa mňa je jeho najväčší problém obrovský nesúlad s požiadavkami trhu práce. Nemusíme mať najlepšie školy na svete, stačí ak vychovajú absolventov, akých na trhu práve potrebujeme. Dnes produkujeme obrovský počet učiteľov, politológov a manažérov rôzneho typu, ktorí hneď po absolvovaní vysokej školy skončia na úrade práce, cestujú do zahraničia pracovať niekde v kuchyni na lodi, alebo upratovať izby. Naopak kvalitných informatikov zameraných napríklad na SEO, alebo googleadwords(optimalizovanie eshopov pre vyhľadávače, tvorba reklamy v googli) je na Slovensku stále málo a ich mzda tým pádom astronomicky vysoká. 

Ako ale riešiť túto situáciu? Ako v školstve zaviesť trhový systém? 

Mne sa v tomto smere veľmi páčila myšlienka Miltona Friedmana a myslím, že by to mohol byť prvý liek na naše školstvo. 

Milton Friedman chcel zaviesť v školstve "kupónový systém", čo v praxi znamená, že by sa peniaze, ktoré dávame z daní na školy vrátili ľudom vo forme kupónu a tento kupón by bol spätne preplatený škole, na ktorú by svoje dieťa dali. Toto by zaviedlo väčší konkurenčný boj medzi školami a snažili by sa svoje služby zdokonaľovať. Tento systém by mohol byť zavedený ako na základných, stredných, tak hlavne na vysokých školách. V prípade ľudí, ktorí by svoje dieťa na vysokú školu nedali, by im tieto peniaze boli vrátené buď priamo, alebo vo forme daňového bonusu. Nemôžem predsa žiadať robotníka, ktorý robí dvanásť hodín niekde za pásom a jeho syn neplánuje ísť na vysokú školu, aby zo svojich daní prispieval na školu niekomu inému a často zbytočne...

 Zvyšnú sumu, ktorú by žiadali jednotlivé (myslím, že hlavne vysoké školy), by už ľudia platili zo svojho, veď predsa zvyšujú svoj vlastný ľudský kapitál. Zároveň by existovali sociálne štipendiá a študentské pôžičky. Často sa stretávam s názorom, že vysoké školstvo je na Slovensku zadarmo. Možno pre niekoho nová informácia, ale nie je, tento rok len na vysoké školstvo dáme z daní 455 mil. eur.  

Tento Friedmanov systém by vytriedil z trhu nepotrebné školy,z ktorých absolventi nemajú uplatnenie, lebo ľudia by si už začali uvedomovať za čo a koľko vlastne platia. Netlačili by už svoje dieťa na vysokú len kvôli diplomu a trom písmenkám pred menom a ak by to aj urobili, už by to nebolo na pleciach ostatných daňových poplatníkov. Systém by bol oveľa spravodlivejší a dokázal by oddeliť zrno od pliev a hlavne zefektívníť naše školstvo...